通过举办解困式报道媒体工作坊、开展解困式报道在中国的研究分析，以及运营解困式报道案例库，搭建媒体人、公益人和学者的跨界社群，推动各方一起参与解决社会问题。

项目周期：2023年6月至2024年2月（延期至3月）。

项目目标：搭建一个以媒体人为主体，包括公益人、社会创新者及相关学者的解困式报道跨界社群，并在社群内部形成成熟的交流学习、联合行动机制。

受益方:媒体记者、公益组织负责人、高校学生、学者等。

项目合作方：共益资本论。

项目活动及成果：

1、线下举办解困式报道工作坊，邀请39名研学伙伴到现场参加，活动后净推荐值（NPS）为73.6%；

2、“解困式报道在中国”实践建议的调研邀请学者调研访谈了22名深度参与过解困式报道工作的记者，已产出最终报告并正形成发布版手册《解困式报道指南》；

3、解困式报道中国案例库团队已顺利从第二期过渡至第四期，三、四期深度参与的成员超过92人，案例库网站载体在9月初由成员自组织完成UI升级与SEO推广；

4、开启首期“微光计划”探索支持年轻记者与学生、联动公益机构的方法，合计招募16名公益与媒体导师以志愿者的方式参与，连学生在内共有83人参与；

5、项目期间加入社群的成员共计发布含解困思路的新闻稿件60余篇。

项目周期：

2024年5月至2024年9月。

项目目标：

以北京市东城区北新桥街道九道湾社区为中心，向周边地区辐射，构建起轮椅友好目的地网络，组织轮椅上的CityRide活动，让无障碍建设优秀的目的地被更多人看见，推动轮椅使用者的顺利出行，联动更多周边商户、空间和社区居民参与到CityRide友好社区的共创中。

预计联动北京市内30个空间成为轮椅友好目的地，发展15个商户成为CityRide项目宣传点位，向周边居民发放轮椅友好目的地地图及活动物料；预计开展5场以上分享、培训和出游活动，触达50位轮椅使用者、100位其他障别残障人士、100位商户员工及100位社区工作者及居民，并实现“轮椅上的CityRide”活动的长期运营。

项目受益方:

残障人士、空间运营方员工、社区基层干部、社区居民、活动参与者。

项目合作方：

九道湾社区、小红书。

项目活动及成果：

本项目在执行期内共完成10场活动，包括：残障融合培训及工作坊3场，轮椅友好目的地地图投放2场，融合户外活动2场及轮椅友好目的地建设3场，活动时长共42.5小时。活动直接受益人数589人，间接受益人数4350人。

项目执行期内，机构联合各相关方，在公众号、视频号、小红书等平台共发布21条宣传内容，截至2024年10月9日，总计浏览量15442次。此外，与小红书#我身边的无障碍话题合作，促动残障创作者记录出行日常等创作内容，估算产生浏览量10万次。

项目执行期内发布了《北京轮椅友好目的地地图》第一版，共收录20个目的地信息和1条 CityRide 线路图。截至2024年9月，共设立10个轮椅友好目的地地图投放点，投放地图567份。

本项目基本完成项目指标，取得了较为广泛的社会传播影响力，在残障社群群体及企业合作方之间均获得了良好反馈。

项目目标：通过建成由当地的旅行策划、农庄经营、社区营造等各利益相关方组成的共益乡旅社群，持续改善位于共益乡旅线路上的农庄/农场的服务设施和旅客体验，提升其经营能力和收入水平。打造出城乡互动、一三产相结合的示范性乡村振兴原型，并将此原型在其他面临类似挑战的地区复制或迭代。

项目周期：2023年4月至2024年9月。

受益方：大邑县悦来镇、鹤鸣镇、花水湾镇的农家乐经营者以及本地向导。

项目活动、成果及影响：

1.已累计测试出29条共益乡旅线路，串联沿途36个农家乐。项目期内累计组织了超过400次、总计超过7900人次参团的共益乡旅活动，为农家乐引流旅客超过5800人次，并根据各农家乐特点开发了过山号制作、蒸玉米馍馍等特色民俗体验，为农庄和在地向导带来了超过32万元的新增收入。

2.已累计连接到26位共益乡旅合伙人，共组织了9轮共益乡旅合伙人社群交流会及1次共益乡旅共创工作坊；共组织了22人参加农业经理人、户外指导员及自然引导员等专业培训。

3.孵化了5家共益乡旅示范农庄，通过项目赋能的自然徒步体验、生态农业技术、活动空间提升，示范农庄得以将自身的禀赋转化为丰富的服务和体验。

为10家农场分别提供了生物农药、生物肥料、作业器械等生态农业物资，并为每家农场提供了至少8轮以上的现场教学指导，确保了生态农业物资和技术的落地。10家农场全部接入共益乡旅线路，其中超半数已形成一三产业融合发展；当中5家获得了农产品包装设计、品牌建立、社群营销等支持。

项目实施以来愈发受到大邑当地居民和政府的关注及认可。当地居民旅客逐渐增多，项目也受邀参加了县政府相关会议探讨后续合作可能。目前项目主要试点村落能够持续开展自然教育和乡村文化体验活动，也已有邻近县域尝试推广本项目模式。

本项目包括2个子项目，项目根据咖啡种植者在不同场景需要的工具，经过试用，最终选择了11件物品，包括防护和复健工具，组成了咖农田间防护工具包，希望通过此工具包在咖农生产过程中起到便携、卫生、防护和环保的作用。

运行时间：2023年2月1日-2023年4月30日/2023年11月5日-2024年3月31日。

项目目标：共制作412套田间防护工具包，发放给412户农户。

受益方：云南孟连县16个村寨的412户咖啡种植户。

项目活动及成果：项目期内共制作完成并向农户发放了450套田间防护工具包。

项目目标：搭建社会影响力故事共创社群，并通过社群内社会创新领域从业人员、企业、媒体等，共同探索出社会影响力故事从内容产出到实现广泛传播的路径，打造社会影响力故事的新范式，同时凝聚故事创作者。

项目周期：2023年3月至2024年2月（延期至24年6月）。 

受益方:公益组织负责人、社会创新人才、新闻媒体管理者、社交平台内容创作者、学者等人群。

项目活动及成果：

在项目周期内，围绕“理想中的大学“与”残障融合就业“两个主题，分别完成了从议题分析与讨论，传播策略共创设计，内容生产与落地传播等流程，实现了对于社会影响力故事讲述新范式的初步探索，形成了第一版的指导手册，并且搭建了社会影响力故事共创网络雏形。总体而言，本项目已经基本实现了预期目标，并形成了下一步的行动计划与推进策略。

本项目探索通过公益纪录片拍摄与传播、交流、早期教育骨干培育、领域报告研究、具体项目资助等方式，在全国范围内倡导和联合多元力量，搭建一个跨部门互动协作与持续沟通，以成规模地解决婴幼儿早期发展困境问题的“共同体”。

项目周期：2021年10月至2023年9月，延期至2024年6月。

项目目标：继续通过交流互访会议、公益纪录片、议题地图扫描等方式加强跨部门对话、沟通与协作，提升“婴幼儿早期发展共同体”的凝聚力和活力。

受益方：0-3岁儿童、从事婴幼儿公益服务的公益组织。

项目活动及成果：

活动

（1） 拍摄项目纪录片与短视频。项目执行周期内，产出了1个2集45分钟的《千·变》纪录片、10个短视频。目前纪录片已基本拍摄完成，进入剪辑阶段。

（2）培训交流互访。共举办“千天论坛”工作坊、儿童早期发展研讨会、活力未来亲子园线下交流会、陕西0-3岁机构交流等5次培训交流及互访，促进领域内各部门通过对话和相互了解，理清领域发展共同的关键目标，学习借鉴彼此经验。

（3） 骨干培训和推广活动。支持了9期童萌早教行业人才培训，累计培训142人；支持了10场活力未来培训辅导及13次线上线下交流会；支持了童萌、活力未来的课程研发人员与和培训骨干参与PCII课程学习；助力了0-3领域人才发展，已支持10名具有企业家精神的行动者；支持了泉蒙于4个在地图书馆探索0-3早期服务新模式。

（4） 议题研究和枢纽培育。支持了活力未来、兰考正心等领域内机构的探索研究活动，培育了更多区域枢纽组织。

成果及影响

该项目通过纪录片与视频宣传、ECD论坛的集中交流、工作坊的研讨共识和洞察等活动促进了全国0-3领域的基金会、公益组织等近100家约300名各领域代表的沟通、理解和合作，营造了经由项目改变的集合影响力；整个项目的开展带动了公众关注并展开延续性讨论；项目过程中促成了更多高质量对话的发生，汇聚了共同目标，达成了若干联合行动；在0-3领域中促进了更多0-3岁公益事业从业者的自豪感和成就感。

项目周期：2024年7月~2024年8月

项目实施地点：贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县

项目受益人群：丙妹镇大歹幼儿园儿童及教师

项目目标及行动：

2024年7月，根据筹集到的善款金额，通过调研，筛选出贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县丙妹镇大歹幼儿园为项目受益园，并和幼儿园充分沟通了具体的玩具材料需求。根据3-6岁儿童五大领域发展目标以及从江县丙妹镇大歹幼儿园实际缺乏的玩具材料类别，我们决定为项目园补充建构类、表演扮演类、美工类相关玩具材料。

2024年8月，项目制定了具体玩具清单，并从网上筛选出供应商，签订了供货协议；2024年8月下旬为从江县丙妹镇大歹幼儿园采购配送美工区材料25种152份，建构区材料8种12套，表演区材料25种74份。

项目成效评估：

本项目使从江县丙妹镇大歹幼儿园166名幼儿从中受益。

项目物资在9月开学后投入使用，极大丰富幼儿的区域活动/自主游戏活动材料，使活动形式和内容都更加多样化，孩子们对游戏的专注度和积极性有明显提升；项目园所每个游戏区角可容纳的孩子数量从之前的3-4人增加到现在的6-7人；项目物资投入使用，也大大帮助了教师们的日常集体教学活动，如美工材料可以让教师们开展更多元化的美术课、制作班级环创内容；建构材料在科学、数学课也能更好辅助老师完成具象观察、空间探索等内容。

本项目主要为偏远欠发达地区乡村幼儿园提供乐高乐乐箱及配套绘本，以丰富幼儿园区角游戏材料，并通过游戏引导幼儿去探索各种解决问题的途径，培养孩子解决问题的能力、创造力、同情心、以及交流和团队合作的技能。

项目周期：2024年3月至2024年12月。

项目目标：通过为贵州、四川、云南省共计11县的540所幼儿园提供乐高乐乐箱及配套绘本，让幼儿在边学边玩的过程中，体验挑战性和趣味性适度的游戏，激发幼儿的投入感和满足感。

项目受益方：540所乡村幼儿园及58517名在园幼儿。

项目活动及成果：

1.为540所乡村幼儿园儿童捐赠4834箱乐乐箱积木及2340套绘本，丰富了园所区角游戏活动材料。

2.为接受捐赠的所有项目县园所开展了“玩乐体验工作坊”培训，并要求参训老师回到各自园所后进行二次转培。培训中让老师们充分了解“乐乐箱”的玩乐理念、通过玩乐能够发展儿童哪些能力等，确保玩具的有效利用。

3.组织了24位接受过乐乐箱计划的项目县学前教育业务骨干教师赴深圳参加乡村幼儿园“玩乐中学习”研修班活动。

通过项目实施，受赠项目县园所的玩具数量和质量得到很大的改善，基本满足了幼儿在区角游戏中的使用需求；幼儿游戏内容和频次得到很大的丰富，幼儿每天可以在区角游戏中进行至少30分钟自主游戏。