| 日期 | 捐赠金额 | 支出金额 | 明细 | |
|---|---|---|---|---|
| 2025年12月份捐赠收入及支出明细 | 3,378,155.96 | 3,870,426.38 | 预览下载 | |
| 2025年11月份捐赠收入及支出明细 | 2,400,000.00 | 695,063.27 | 预览下载 | |
| 2025年10月份捐赠收入及支出明细 | 330,198.80 | 1,588,313.10 | 预览下载 | |
| 2025年9月份捐赠收入及支出明细 | 0.00 | 560,365.95 | 预览下载 | |
| 2025年8月份捐赠收入及支出明细 | 0.00 | 333,185.97 | 预览下载 | |
| 2025年7月份捐赠收入及支出明细 | 682,775.20 | 2,625,108.97 | 预览下载 | |
| 项目名称 | 年度收入（元） | 年度支出（元） | 展开 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公益轮椅服务站 | 0.00 | 18126.12 |  |
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针对市场上轮椅维修点少且成本较高，导致许多轮椅损坏后无法及时修复，影响使用者生活质量和安全的问题，为残障人士、老年人等行动不便的人群提供免费的轮椅维修、保养、定制服务，确保他们能够安全、舒适地使用轮椅，提升生活质量，增强社会参与度。 项目周期：2025年3月至2026年3月。 项目目标：让轮椅使用者能够安全放心且舒适地使用轮椅，促进轮椅使用者之间的交流，为融入社会提供支持。 受益方：轮椅使用者。 项目活动及成果：志愿者在乐平办公空间、康复医院，以及残联和社区等场所，定期或不定期开展轮椅维修服务总计80次，项目期内共服务轮椅使用者约1050人次。 |
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| 农村儿童成长支持计划 | 854772.00 | 0.00 | |
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农村儿童成长支持计划项目是由上海联劝公益基金会在阿里巴巴公益平台提供公募支持、由北京乐平公益基金会执行的筹款项目。项目通过提供儿童成长读物、优化活动空间等资源，改善儿童成长环境；以农村社区支持人员、服务团队为核心目标群体，为相关人员提供能力提升支持，持续促进农村儿童福利保障与成长环境优化。项目的直接受益人群是乡村地区儿童及其家庭，覆盖甘肃、青海、云南、贵州、四川等地，预计支持12000名儿童和1200名服务人员。 |
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| 轮椅友好目的地地图 | 0.00 | 0.00 | |
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本期项目在“2025轮椅友好目的地”项目的基础上升级，将轮椅友好目的地范围扩大至成都和上海，通过实地勘测、城市合伙人共建等方式完成纸质版地图及小程序的开发运维，促进当地无障碍设施与出行服务的优化与提升，保障人人能够平等地充分参与社会生活，助力共建包容发展的社会。 项目周期：2026年3月至2027年3月。 项目目标：为轮椅使用者和其他有无障碍需求的人群提供更便利的城市出行指南，提升城市居民和空间运营方的残障平等和无障碍服务意识。 受益方：残障人士、城市空间运营方。 项目活动计划：1.《轮椅友好目的地地图》收集及宣发：北京将再收集15个新的轮椅友好目的地，《北京轮椅友好目的地地图》上总目的地达到50个，并在项目期间分发1000份;上海与成都各收集至少15个轮椅友好目的地，发布《上海轮椅友好目的地地图》与《成都轮椅友好目的地地图》，全国范围内轮椅友好目的地数量达80个以上。2.开发和维护轮椅友好目的地地图小程序，实现此地图的数字化。3.对轮椅友好目的地商家及相关合作方持续展开残障融合意识及无障碍科普培训，不断提升轮椅友好目的地无障碍设施及服务水平。 |
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| 2025年秋学期星囊计划项目 | 2620.00 | 2620.00 | |
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本项目旨在通过为贵州省三个县的9所幼儿园派发由绘本与手工材料组成的“星囊包”，并提供配套课程资源和活动方案，以缓解乡村儿童阅读资源匮乏问题，最终实现促进幼儿语言发展、社交能力与阅读兴趣提升的目标。 项目周期：2025年10月至2026年3月 项目目标：为幼儿园派发阅读资源“星囊包”，并鼓励幼儿定期交换阅读，以解决乡村儿童阅读资源匮乏问题，实现促进儿童平等发展的目标；向受赠幼儿园提供星囊认知课程课件、星囊阅读活动方案，并组织安排各园教师学习研讨，以提升幼儿园教师专业素养，更好地开展幼儿园教育教学活动。 项目受益方：幼儿园儿童 项目活动及成果： 1.为贵州省3个县的9所幼儿园派发了655个星囊包，受益儿童655名。受赠幼儿园的绘本数量和质量得到很大的改善，基本满足了幼儿自主阅读的使用需求；幼儿阅读内容和频次得到很大的丰富，每天可增加20-30分钟的自主阅读活动时间，培养了幼儿对阅读与分享的兴趣；手工材料套装帮助幼儿锻炼手部小肌肉，提升团队协作与解决问题的能力。 2.为接受捐赠的所有项目县园所提供了星囊包配套星囊认知课程及阅读活动方案，供老师自由选择或自主设计开展活动，确保了绘本及手工材料包的有效利用。 |
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