2015-07-21 弘毅 北京乐平公益基金会
SVP北京合伙人在2015年成立了社会创新投资小组，共同学习本土社会创新的投资经验和案例，并在国内寻找可供投资的社会创新机构，进而探索SVP多元的投资方式。在过去3个月里，SVP合伙人们通过桌面调研、实地走访，考察了大大小小20多家社会企业、非营利机构。
其中，有五家非营利机构尤其令合伙人们印象深刻。SVP北京创新投资组的合伙人们便于7月2日晚上发起了“SVP北京•创新公益机构路演之夜”，邀请SVP•国际前主席Lance、乐平公益基金会秘书长沈东曙、SVP北京其他合伙人以及来自社会多个领域的专业人士一同出席，以五家机构的路演为主体，来分享、交流大家对于社会创新的思考。仲夏夜里的思维碰撞，由此展开…...
1.北京盒而特科技有限公司
北京盒而特科技有限公司创始人王晓波
目前的包装盒肿么了？
现有的快递包装盒功能单一，并且原材料消耗大，造成资源和功能上的浪费。
快看我们的解决方式！
设计了具有可再利用价值的快递包装盒。
▸盒而特快递盒组装简单，并且不需要胶带纸去封装；通过纸质拉链来拆包装盒。
▸盒而特快递盒在被拆开后，可以很轻易地被改装成花盆等可持续利用的物件。
▸盒而特快递盒提供多种材料与质地的材料纸选择。
关于未来，我们打算……
盒而特即将上线快递盒销售网站，并扩展与之合作的工厂，希望在未来两年内覆盖到全国更多的一、二线城市。
— SVP北京合伙人Peter说：
我曾经试着说服自己管理的员工参与纸板回收的活动，因而也对盒而特在做的事情很感兴趣。对于盒而特将纸盒变为花盆的设计，我有一个建议：纸制花盆的使用周期可能是非常短的，往往浇灌过两三次之后就不能再使用了。这方面可能盒而特可以再考虑一下。另外，盒而特现在主要在做的还是产品设计，在市场推广和销售上应该还有很多可以探索的地方。盒而特想要解决的社会问题，可能也要等到他们具备一定规模之后才能提出更高效的方案。
— SVP•国际前主席Lance说：
我想提出一个供盒而特思考的问题：你对你的终端客户到底有多少了解？比如，客户的使用习惯是怎样的、这个市场究竟有多大。另外，在纸箱回收和利用方面，相信有很多现成的经验可供盒而特借鉴。
2.米公益APP
我们为什么出现？
很多公益机构的募资渠道都很有限；不少有意于公益捐赠的个人难以找到值得信赖的捐赠平台。
我们的解决方案是这样的！
米公益开发了“米公益”app，作为平台方，整合一般用户、爱心企业/捐赠人和公益组织三方的公益需求，以用户为中心，以多方参与为特色，让公益决策与分配更合理，让公益流程与交互更高效，达成三方共赢的公益实效。
▸公益组织可以在平台上发起各类公益项目，获得资金等支持。
▸普通用户通过简单易行的活动获得“大米”这一虚拟货币，在米公益的平台上了解公益项目之后，可以用“大米”完成对该项目的捐赠。
▸捐赠方斟酌公益项目后进行捐赠。
目前发展概况
米公益目前的合作公益方覆盖全国14个省的近千个公益组织及社团。主要用户覆盖项目深耕14个区域的在校高中生与大学生，年龄段在16-24岁的用户数量占到了全体的80%。
— SVP北京合伙人田晨与莫交流：
田晨：三个利益相关方里面，你觉得哪一方的增长对你而言是最核心的？你是用什么样的方式让它有比较快速的增长，并让它的黏性达到一个比较好的状态？
莫子皓：当然是用户，这些用户是米公益模式的引擎。我们想让公益变得有趣，并且容易参与，进而吸引到更多的用户。
—SVP•国际前主席Lance说：
我比较关心的是米公益如何找到一种可持续的发展模式。从投资方那里获得一些发展意见是很重要的；而最重要的还是去挖掘最终用户的需求，并建立一种可持续的商业模式。
3.BottleDream
BottleDream的主编衷声
为什么有了我们的存在？
国内缺乏一个优质的、年轻的、极具想象力的社会创新传播平台。
我们怎么做社会创新？
通过在网站、微博和微信三个平台上发布原创采访、精华编译、infographic动图以及纪录片，来讲述社会创新实践者的故事、传播社会创新的相关知识。
关于未来，我们想……
BottleDream希望在未来建立起一个无边界的组织，成员来自各行各业，利用城市里闲置的空间，通过跨界协作，共同打造一个社会创新的传播平台。
—SVP北京合伙人徐凯盈说：
BottleDream讲述社会创新故事的方式和切入点让我觉得眼前一亮。对于BottleDream在运作模式上即将做出的改变，SVP的伙伴们或许可以提供一些运作战略的支持。
— SVP•国际前主席Lance说：
BottleDream鼓励年轻人们在保有自己原有日常工作的同时，去学习、并去运作项目。这会对参与者的时间投入能力提出挑战。另外还需要考虑的就是BottleDream的资金来源，毕竟维系一个网络、一个组织是需要一定的成本的。
4.一初教育
一初教育合伙人任竹晞
发现教育中存在的问题
学校和家庭需要创新性教育资源，社会也需要公民型人才，但现有的创新教育、公民教育的资源并不够丰富。
我们目前怎么做教育
一初教育希望让学生通过项目式学习，在长期实践中关注并解决社会问题，从而提升公民意识、领袖技能、实践能力。
▸提供冬令营、夏令营和一对一VIP服务，既满足大众化需求，又满足个性化需求。
▸根据一初教育独创的领导力模型，通过引导学生确定项目主题、设计个人项目并最终执行该项目，来培养学生成为服务型领袖。
未来，我们的行动力在这！
一初教育希望在未来三年内扩展到更多的一、二线城市，提高市场占有率；同时，优化已有项目的进一步开发，并且形成覆盖教学、教材、教师的培养体系，实现规模化、可复制化。
— SVP北京合伙人郭小月说：
其实今天我是带着问题来的。我自己就是做教育的，我觉得如何培养团队，或者说教师的资源，对教育领域的从业者始终是一个挑战。一初教育也面临着同样的挑战。但我相信，在迎接挑战过程中，可能会有更多的人加入进来，可能会有更多有意思的事情发生，从而让大家都能走得更远。
— SVP•国际前主席Lance说：
有一支具有凝聚力的团队的确是事业起步的基石。除此之外，我觉得如果一初教育能够对一些学生做一些后期的跟踪调研，可能会使项目的效果显得更加清晰。
5.阳光书屋
阳光书屋乡CEO高任骋
我们看到了一些问题：
在教育技术变革的背景下，农村学校与城市学校在硬件水平、师资条件和课程内容方面的差距日益增大。
我们提供的解决方案
阳光书屋为农村学校提供无线互联网教室、优质教学内容和教师专业发展资源，帮助农村学校丰富教学形式和提升教学效率，推动数字化时代的乡村学校变革。
▸为农村学校提供平板电脑作为硬件终端，并配合一系列工具应用搭载在平板电脑上。
▸为农村学校教师提供教师培训，并协助教师开展校本研修。
▸为农村学校引入优质的第三方教学内容，并支持教师进行教学内容的校本开发。
关于未来，我们这么做
阳光书屋希望在未来两到三年内，扩大团队、增加项目学校，并且确立农村学校变革的目标、手段和评估方法。
— SVP北京合伙人王甘说：
我听完之后的感觉是，现在有技术了，有互联网了，所以我们总得用上它；至于把它做成什么样的比较好，做成什么样才觉得过瘾，好像是从设计者的需求在出发。但我觉得实际做事的时候，应该不是这样子的。我自己也在做农村教育方面的事情，我觉得如果想让你设计的东西落地，特别重要的是每天在执行这个事情的人应该有动力，你带过去的这个东西能够帮助到他，能够解决他的问题，这样他才能真正很愿意每天用你的这个东西。如果对他没有帮助，反倒给他增添了很多工作，给他带来的收益没有大于他的付出，可能就不会有很多的人长期地想用你的这个东西。我觉得这是阳光书屋值得思考的。
— SVP•国际前主席Lance说：
我觉得阳光书屋可以思考的是，你是想成为市场的激活者还是引领者？这是两种不同的角色。另外，我觉得做一些更深入的市场分析也是很有必要的。
SVP北京
SVP(Social Venture Partners)是一种创新的社会创投模式，将志愿服务和捐赠相结合，为合伙人提供实践和参与公益的机会。SVP模式强调合伙人的战略性资助，即以陪伴的方式，利用自己的时间和专业技能来长期支持公益组织的发展，提升组织获得规模化发展的能力。SVP北京也是北京乐平公益基金会重点发展的业务。
>乐平使命<
通过对社会企业、
社会企业家的耐心投资，
为机会缺失人群创造平等
发展机会，产生规模化影响力。
>了解我们<
微信：lepingfoundation
微博 :@北京乐平公益基金会
网站：http://www.lepingfoundation.org/
